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体育大象平台开奖结果:亿策数字校园平台——助推教育数字化转型

0评论0时间:2019-03-06 09:38  来源:中国金融商报网  作者:-  点击:次  字号:

  数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使教学资源得到充分优化和利用。通过实现从环境(包括设备,教室等)、资源(如图书、讲义、课件)到应用(包括教学、管理、服务、办公等)的全部数字化,在传统校园基础上构建一个数字空间,以拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的运行效率,扩展传统校园的业务功能,最终实现教育过程的全面信息化,达到提高管理水平和效率的目的,从而提升学校的核心竞争力。

  亿策数字校园集合教育资源、教务管理、教研备课、办公管理、家?;チ?、校?;チ?、校园文化、大数据分析等八大系统,为教师、学生、学校管理者和家长们设计针对性的教学解决方案。

亿策数字校园平台——助推教育数字化转型

  一、数字校园的渊源

  数字校园并不是近年来才出现的概念,跟数字校园有关的事件最早可以追溯到1990年,当时由美国克莱蒙特大学的教授——凯尼斯·格林(Kenneth Green)发起并主持了一想大型的科研项目——“信息化校园计划”。信息化校园计划全面地展示了美国大学信息技术应用的现状和未来发展趋势,为世界各国高等教育的信息化进程提供了许多可资借鉴的经验。

  1998年1月31日,美国副总统戈尔在加利福尼亚科学中心作了题为“数字地球——认识二十一世纪我们这个星球”的讲话,率先在公开场合喊出了“数字地球(Digital Earth)”这一名词,他说:“我相信我们需要一个‘数字地球’,一种关于地球的可以嵌入海量数据的、多分辨率和三维的表示?!贝撕?戈尔又在几次公开场合提到数字地球,并由此引出了“数字化校园”等各种概念。

  二、数字校园的特点

  1.资源共享

  随着现代科技和网络技术的发展,获取教学资源的途径更加多样化,亿策数字校园平台为教师提供更多的教学资源。

  例如使用亿策数字校园平台web端的在线备课系统,教师可以获取视频、音频、图片、文字等完善的教学内容,进行快速的教学备课。

  此外亿策数字校园平台也在学校之间建立了虚拟通道,实现课程、课件、教案等丰富而优质的教学资源和课程的共享,加强校园交流。

  2.个性教学

  在资源共享基础上,课堂教学可以通过使用电子白板、教师PAD、学生PAD等教学应用使数字化资源以更灵活的方式呈现在学生面前,让教学更生动,提高学生的学习兴趣,让教学更有成效。

  例如作为亿策数字校园主要硬件平台之一的电子白板具有拖放、照相、隐藏、拉幕、涂色、匹配、即时反馈等功能???这些精彩的视觉及听觉效果可以大大提高学生的注意力和理解力,激发学生的兴趣,从而调动学生的学习热情,积极参与到学习过程中

  2.智能管理

  亿策数字校园突破了传统校园的管理模式,将教师、学生、家长教务行为数据化、信息化的管理工具,提升教务管理效率。

  例如对学生学籍入档、在校情况、进出校信息、家访记录、报道注册信息等各种信息进行日常管理,对学生和教师的日??记?、在线请假、加班等信息进行登记、查询、修改,生成考勤日历表和卡号信息等,便于教师与学生及时有效的沟通,家长可以随时查看孩子在校学习时长。

  此外,学生可以通过网上报名方式自主选课,教师根据学生的选课情况开设班级,并通过自动排课功能生成课程表,也能实时对自己的课程进行调整修改。布置班级作业和任务等,有效管理和拓展学生线下学习活动,使学习更加丰富多元化。

  3.无纸化办公系统

  在信息化建设背景下,各大校园对于办公模式升级的需求日益高涨,而亿策数字校园八大系统之一的OA办公系统就能实现无纸化、网络化、智能化、科学化、高效化的办公管理。

  亿策数字校园OA办公系统依托智能工作流引擎,根据学校需要制定业务流程,满足学校公共信息、个人办公、公文流转、行政管理等全方位的办公需求,促进学校各部门的信息共享和协同工作,从而提高教师的办公质量和效率。

  三、数字校园的建设意义

  数字化校园的本质是为了实现学校教育模式和人才培养方式的根本改变,所以数字校园的建设从根本上来说是为了校园的教育信息化,同时也为了让学生得到更好地提升,可以数字校园平台为校园发展提供了更大的空间。

  1.无纸化办公,解决保存难题;

  2.一室一课表,课程不用记;

  3.在线做作业,成绩提升快;

  4.考勤打卡,家长很放心;

  5.班级通讯录,一个电话全搞定。


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